Beiträge

ORF Beitrag zur Reanimation

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Am 8. März 2023 war „Full House“ im PULS Zentrum. Wir bekamen Besuch von einem ORF-Team rund um Elke Weiß, einer 3. Volksschulklasse, vier Studierenden der MedUni Wien, die das Wahlfach „Lernen durch Lehren von lebensrettenden Sofortmaßnahmen“ belegen und Prof. Trimmel von der ÖGARI (Österr. Gesellschaft für Anästhesiologie, Reanimation und Intensivmedizin). Unter der Anleitung von Dr. Mario Krammel machten die jungen SchülerInnen zum ersten Mal Bekanntschaft mit dem Thema Reanimation und Laien-Defis. Wie wichtig es ist diese Erfahrungen bereits in sehr jungen Jahren zu machen, zeigen europaweite Vergleiche. Das alles wurde vom ORF in einem großartigen Beitrag für die Sendung „konkret“ aufgezeichnet und am 23. März ausgestrahlt. Etwa 390.000 SeherInnen haben die Sendung verfolgt. All jene die den Beitrag versäumt haben, können diesen auf dem PULS-YouTube-Kanal jederzeit ansehen und teilen.

Sebastian Schnaubelt unterstützt PULS in der Geschäftsführung

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Wir freuen uns sehr, dass sich Sebastian Schnaubelt bereit erklärt hat, seine Zeit und sein Wissen dem Verein zukünftig nicht nur im Vorstand, sondern auch als 2. Geschäftsführender Präsident zur Verfügung zu stellen.

Er übernimmt die Arbeitsbereiche „PULS Ausbildung“, „Wahlfach – Lernen durch Lehren von lebensrettenden Sofortmaßnahmen“ in Zusammenarbeit mit der Medizinischen Universität Wien und den großen Bereich „Wissenschaftliche Studien und Förderungen“.

Unser 1. Geschäftsführender Präsident Mario Krammel kann sich damit auf die Aufgabenbereiche „Defis im öffentlichen Raum„ sowie das „Definetzwerk“ und „Public Relations“ konzentrieren. Damit wird es dem Verein sicherlich gelingen die Bewusstseinsbildung und die Verfügbarkeit öffentlicher Defis noch einmal einen Schritt weiter voranzubringen.

Der Vorstand des Vereins hat Sebastian bereits zu seiner neuen Funktion gratuliert.

Sebastian Schnaubelt

Wahlfach im Fokus Teil II

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Wie bereits in unserem Beitrag „Wahlfach im Fokus“ angekündigt, gab es am 6. Oktober 2022 einen zweiten Drehtag für das neue Lehrvideo für Studierende an der MedUni Wien zur Einführung in das Wahlfach „Lernen durch Lehren von lebensrettenden Sofortmaßnahmen“.

Wir trafen uns früh am Morgen mit Marco Neymayer von der MedUni, der diesmal, in Vertretung von Sebastian Schnaubelt, die Aufnahmen leitete. Ebenfalls wieder mit dabei war das großartige Videoteam der Wiener Bildungsakademie. Und natürlich unseren HaupdarstellerInnen von der Polizei und Berufsrettung – insgesamt sieben Personen. Drehort waren die weitläufigen Flächen vor dem Praterstadion – das Wetter war ideal.

Zum Inhalt: Es wurde der gesamte Ablauf der Rettungskette vom Zusammenbruch eines Passanten durch einen Herzstillstand und der Ersten Hilfe durch Ersthelfer, über die First Responder der Polizei, die Übernahme durch die Rettung und schließlich dem Abtransport mit einem Rettungswagen nachgestellt.

Wir bedanken uns bei der Polizei und der Berufsrettung für ihre höchst motivierte und professionelle Unterstützung. Unser Dank geht auch an die ASB-MitarbeiterInnen von der Corona-Test-Straße beim Stadion, die uns bereitwillig die Akkus der drei Kameras aufladen ließen.

Als Vorgeschmack gibt’s auch noch zwei Backstage-Videos …

Wahlfach im Fokus

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Letzten Freitag fiel in der Wiener Bildungsakademie die erste Klappe für ein neues Lehrvideo. Unter der Leitung von Sebastian Schnaubelt begannen die Dreharbeiten dazu. Die 17-köpfige Crew setzte sich aus PULS-Mitgliedern, TutorInnen der MedUni Wien und dem großartigen Videoteam der Wiener Bildungsakademie zusammen.

Das Video wird von PULS gemeinsam mit der MedUni Wien produziert und soll den Studierenden einen Überblick über das Wahlfach „Lernen durch Lehren von lebensrettenden Sofortmaßnahmen“ ermöglichen.

Zum Inhalt: Mario Krammel und David Weidenauer führen fachlich in das Thema Laien-Reanimation ein. Es werden die spezifischen Unterschiede der Wahlfach-Gruppen „Schule“, Öffentlichkeitsarbeit“ und „Polizei / First Responder“ erklärt. Gleichzeitig werden die klassischen Puls-Lehrmittel (Puppen und Defis) und deren verschiedene Funktionen erläutert.

Am ersten Drehtag wurden hauptsächlich die Inhalte zu den Gruppen „Schule“ und „Öffentlichkeitsarbeit“ erarbeitet sowie die Erklärungen zum Equipment. Es wird noch einen zweiten Drehtag Outdoor geben; dann mit dem Schwerpunkt Polizei und Rettungskette.